Kaj je lepšega kot to, da najdeš matematiko in njeno vsebino prav v gozdu? Šestošolci so raziskovali veje v gozdu in ugotovili, da prav vsaka veja predstavlja enega od velikosti kotov, ki se jih učimo pri matematiki. Prav vsako velikost kotov so grafično predstavili z vejami in velikost zapisali s storži.

Polona Črep, OŠ Mislinja

(Skupno 91 obiskov, današnjih obiskov 1)